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(1985) Géographes associés Vol. 1. PERSEE Program

Advanced
   -   Only viewable:
Reference TypeJournal (volume)
JournalGéographes associés
Year1985Volume1   >
PublisherPERSEE Program
Mindat Ref. ID7657817Long-form Identifiermindat:1:5:7657817:5
GUID0
Full Reference(1985) Géographes associés Vol. 1. PERSEE Program
Plain Text(1985) Géographes associés Vol. 1. PERSEE Program
InPERSEE Program (1985 - 2006) Géographes associés

Contains

Durand-Dastès, François, Marchand, Jean-Pierre (1985) DEUG, deuxième et troisième cycles : Projets de refonte. Géographes associés, 1. 4-7 doi:10.3406/geoas.1985.1623
Saint-Julien, Thérèse, Durand-Dastès, François, Valette, Jacques (1985) Quelles problématiques pour l’enseignement de la géographie ?. Géographes associés, 1. 15-18 doi:10.3406/geoas.1985.1630
Saint-Julien, Thérèse, Durand-Dastès, François, Valette, Jacques (1985) La géographie "appliquée" : quelle formation ?. Géographes associés, 1. 19-20 doi:10.3406/geoas.1985.1631
Saint-Julien, Thérèse, Durand-Dastès, François, Valette, Jacques (1985) Quelle formation, pour quels enseignants ?. Géographes associés, 1. 20-26 doi:10.3406/geoas.1985.1632
Saint-Julien, Thérèse, Durand-Dastès, François, Valette, Jacques (1985) Quels acteurs pour quels changements ?. Géographes associés, 1. 26-29 doi:10.3406/geoas.1985.1633
(1986) Enseigner la géographie d'aujourd'hui. Le point de vue de l’A.F.D.G. Géographes associés, 1. 3-8 doi:10.3406/geoas.1986.1655
Grataloup, Christian (1986) La géographie entre science et discipline. Géographes associés, 1. 9-15 doi:10.3406/geoas.1986.1656
Retaillé, Denis (1986) Géographie, philosophie du monde de l'homme. Géographes associés, 1. 16-24 doi:10.3406/geoas.1986.1657
Retaillé, Denis (1986) Les éléments constitutifs de l'espace géographique. Géographes associés, 1. 25-28 doi:10.3406/geoas.1986.1658
Retaillé, Denis, Clary, Maryse (1986) Didactique de la géographie. Géographes associés, 1. 29-30 doi:10.3406/geoas.1986.1659
Roumégous, Micheline (1986) Quelle géographie faut-il enseigner aux petits enfants. Géographes associés, 1. 31-34 doi:10.3406/geoas.1986.1660
Roumégous, Micheline (1986) Comment reconstruire une image du monde pour son bon usage. Géographes associés, 1. 35-39 doi:10.3406/geoas.1986.1661
Retaillé, Denis (1986) A propos de "l'espace, règle du jeu". Géographes associés, 1. 40pp. doi:10.3406/geoas.1986.1662
Retaillé, Denis (1986) Géographicité. Géographes associés, 1. 41pp. doi:10.3406/geoas.1986.1663
Clary, Maryse (1986) Les transpositions didactiques. Géographes associés, 1. 42-44 doi:10.3406/geoas.1986.1664
Clary, Maryse (1986) Les différents degrés de l'échelle spatiale. Géographes associés, 1. 45-50 doi:10.3406/geoas.1986.1665
Riou, Michel (1986) De quelques maux dont souffre la vieille dame. Géographes associés, 1. 51-53 doi:10.3406/geoas.1986.1666
Mercier, Claude (1986) Problèmes de définition. Géographes associés, 1. 54-55 doi:10.3406/geoas.1986.1667
(1986) Proposition pour une refonte de l'agrégation de géographie. Géographes associés, 1. 56-58 doi:10.3406/geoas.1986.1668
Béniès, Nicolas (1988) Intervention de Nicolas Béniès. Géographes associés, 1. 7-8 doi:10.3406/geoas.1988.2413
Durand-Dastès, François (1988) Intervention de F. Durand-Dastès. Géographes associés, 1. 9-12 doi:10.3406/geoas.1988.2414
Duboscq, Pierre (1988) Intervention de Pierre Duboscq. Géographes associés, 1. 13-15 doi:10.3406/geoas.1988.2415
Riou, Michel (1988) Intervention de Michel Riou : L’Etat a-t-il encore besoin des enseignants de géographie ? Ces enseignants ont-ils encore besoin de l’Etat ?. Géographes associés, 1. 19-23 doi:10.3406/geoas.1988.2416
Marbeau, Lucile (1988) Intervention de Lucile Marbeau : La pertinence des échelles géographiques utilisées ; la place de la géographie des états. Géographes associés, 1. 25-29 doi:10.3406/geoas.1988.2417
Armand, Myriam (1988) L'image satellitaire : un nouveau support pédagogique. Géographes associés, 1. 35-38 doi:10.3406/geoas.1988.2420
de Labrusse, Olivier (1988) 1) Exposé d'Olivier de Labrusse. Géographes associés, 1. 39-40 doi:10.3406/geoas.1988.2422
(1988) PAQIMAGE ou la gestion des paquets d'images de la Terre. Géographes associés, 1. 44-47 doi:10.3406/geoas.1988.2424
Pregnard, Pierre (1995) Quand les profs vont en classe. Géographes associés, 1. 9-10 doi:10.3406/geoas.1995.1902
Roumégous, Micheline (1995) Les enjeux de l'enseignement de la géographie. Géographes associés, 1. 15-27 doi:10.3406/geoas.1995.1905
Graves, Norman J. (1995) La géographie, les finalités de son enseignements et la mise en œuvre d'un programme. Géographes associés, 1. 29-36 doi:10.3406/geoas.1995.1906
Le Roux, Annick (1995) Obstacles à l'enseignement d'une géographie rénovée en collège. Géographes associés, 1. 37-40 doi:10.3406/geoas.1995.1907
Bertrand, Georges (1995) Composer un paysage, c'est recomposer une géographie. Géographes associés, 1. 41-45 doi:10.3406/geoas.1995.1908
Lajoie, Gilles (1995) Quelques outils du géographe dans le système de réflexion géographique : l'exemple du carroyage comme outil d'analyse spatiale. Géographes associés, 1. 47-55 doi:10.3406/geoas.1995.1909
Masson, Michèle (1995) Programmes et formation de formateurs en Asie du Sud-Est. Géographes associés, 1. 57-65 doi:10.3406/geoas.1995.1910
Kergoat, Michelle (1995) Proposition d'exercice. Géographes associés, 1. 73-80 doi:10.3406/geoas.1995.1916
Verdy, Andrée (1995) Classe de CM2 : du village à la ville. Géographes associés, 1. 81-88 doi:10.3406/geoas.1995.1918
Roumégous, Micheline (1995) Eléments pour une didactique du paysage. Géographes associés, 1. 89-92 doi:10.3406/geoas.1995.1920
Thomas, Mireille (1995) Entrer en géographie par le paysage. Géographes associés, 1. 93-98 doi:10.3406/geoas.1995.1921
Soubeyrand Géry, Danièle (1995) Une métropole d'un pays pauvre : Mexico. Géographes associés, 1. 99-101 doi:10.3406/geoas.1995.1922
Vennereau, Geneviève (1995) Un littoral industrialisé : Le Havre et ses installations portuaires. Géographes associés, 1. 103-104 doi:10.3406/geoas.1995.1923
Vennereau, Geneviève (1995) Un village africain et son terroir. Géographes associés, 1. 105-106 doi:10.3406/geoas.1995.1924
Retaillé, Denis (1995) La signification géographique de l'État. Géographes associés, 1. 109-115 doi:10.3406/geoas.1995.1927
Begot, Monique (1995) Place du concept d'État en classes de lycée. Géographes associés, 1. 117-122 doi:10.3406/geoas.1995.1928
Misery, Françoise (1995) Pour travailler sur l'État à l'école élémentaire. Géographes associés, 1. 123-124 doi:10.3406/geoas.1995.1929
Misery, Jean-Jacques (1995) Billet d'humeur. Géographes associés, 1. 125pp. doi:10.3406/geoas.1995.1930
Retaillé, Denis (1996) La rencontre des programmes et des manuels. Géographes associés, 1. 13-22 doi:10.3406/geoas.1996.1968
Thomas, Mireille (1996) Choses vues, choses lues depuis l'Université d'été à Annonay. Géographes associés, 1. 23-24 doi:10.3406/geoas.1996.1969
Roumégous, Micheline (1996) De quelques récurrences rencontrées dans l’enseignement des paysages. Géographes associés, 1. 25-26 doi:10.3406/geoas.1996.1970
Soubeyrand Géry, Danièle (1996) Comment entrer par le paysage en sixième sans faire de la géographie. Géographes associés, 1. 27pp. doi:10.3406/geoas.1996.1971
Grataloup, Christian (1996) Un va-et-vient général/particulier par la modélisation graphique. Géographes associés, 1. 31-50 doi:10.3406/geoas.1996.1973
Chamussy, Henri (1996) Réflexions sur la formation des concepts en géographie. Géographes associés, 1. 51-62 doi:10.3406/geoas.1996.1974
Retaillé, Denis (1996) Enseigner l’aménagement du territoire ?. Géographes associés, 1. 63-80 doi:10.3406/geoas.1996.1975
Barbe, Frédéric (1996) A propos des sciences de l'imprécis. Quelques outils graphiques pour l’enseignement de l’histoire et de la géographie. Géographes associés, 1. 83-89 doi:10.3406/geoas.1996.1977
Soeurs, Frédéric (1996) Le langage carto-graphique et la construction du discours géographique. Géographes associés, 1. 91-93 doi:10.3406/geoas.1996.1978
Prost, Dominique (1996) Approche de la ville. Les zones d'activité commerciale à la redécouverte du lieu : l'exemple des rives d'Arcins à Bègles. Géographes associés, 1. 95-103 doi:10.3406/geoas.1996.1979
Molines, Gérard (1996) Concepts et discours de la géographie enseignée. Géographes associés, 1. 105-109 doi:10.3406/geoas.1996.1980
Reynaud, Pierre (1996) Groupe de travail sur les niveaux d'échelles. Géographes associés, 1. 111-114 doi:10.3406/geoas.1996.1981
Maréchal, Jean (1996) Pourquoi s’intéresser au paysage ? Pour une défense et illustration de l'intérêt du paysage dans l'enseignement géographique. Géographes associés, 1. 117-120 doi:10.3406/geoas.1996.1983
Thibon, Nadine (1996) Système-Etat/Concept Etat. Anciens et nouveaux programmes. Géographes associés, 1. 121-125 doi:10.3406/geoas.1996.1984
Barbe, Frédéric (1996) Les composantes spatiales de la citoyenneté. Un exemple de construction scolaire en collège. Géographes associés, 1. 127-139 doi:10.3406/geoas.1996.1985
Molines, Gérard (1996) Pour une approche systémique du nouveau programme en géographie en classe de seconde. Géographes associés, 1. 141-148 doi:10.3406/geoas.1996.1986
Le Pautrémat, Françoise, Galaup, François (1996) Piste pour lire la première partie du programme de seconde. Géographes associés, 1. 149-151 doi:10.3406/geoas.1996.1987
Soubeyrand Géry, Danièle (1996) Un exemple de feuille de route en seconde. Thème : la structuration de l'espace par la ville, à différentes échelles. Géographes associés, 1. 153-154 doi:10.3406/geoas.1996.1988
Poussin, Nicolas (2006) Regard rétrospectif sur «Édigraphie». Géographes associés, 1. 9-15 doi:10.3406/geoas.2006.2325
Vallois, Alain (2006) «Entreprendre en Haute Normandie». Géographes associés, 1. 17-29 doi:10.3406/geoas.2006.2326

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To cite: Ralph, J., Von Bargen, D., Martynov, P., Zhang, J., Que, X., Prabhu, A., Morrison, S. M., Li, W., Chen, W., & Ma, X. (2025). Mindat.org: The open access mineralogy database to accelerate data-intensive geoscience research. American Mineralogist, 110(6), 833–844. doi:10.2138/am-2024-9486.
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